泉州晋江全托宝宝智力开发英语国学哪里有欢迎咨询
有很多人问，学学是为了什么
有人回答是为了了解历史；是为了孩子有的未来；是为了提升个人气质……说的都没错。
学学，这些东西都能学到。
但这只是表面，我们要明白，学学根本的是什么
凡是先明其理，了解其根源，才能有更透彻的理解。
那我们学学根本的是什么呢
国学-李-冠 论讲到学学是塑造一个良好的人格。
你想一想，国学包含的历史、文化、知识。
对我们的人格塑造是不是有很大帮助呢
比如“学而不思则罔，思而不学则殆。
”告诉我们学习时思考的重要性。
也培养了我们善于思考的习惯。
“生于忧患，死于安乐。
”则告诉我们要有忧患意识。
在我们的生活中，意外随时要发生，不可避免，但要早做筹谋。
这可以培养我们理性思考与做事习惯。
“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
”告诉我们说话要言而有信、不可胡乱他人。
诚信，使我们做人的基础。
不说谎、不，也是我们人格中非常重要的一个部分。
这仅仅是一小部分，国学中还有许多这样人生感言。
值得大家去阅读和感受。
总怕孩子不在自己身边会受委屈。接孩子后总会先问“在学校有人你吗。”这样的引导。是负能量的传递。孩子在这样的问话中，就会冥思苦想中的“不高兴”，甚至会假想出“委屈”，正确的问法是“孩子，在学校有什么开心的事儿呀，”正面引导孩子。孩子越想风趣的事，就越喜欢学校的生活，问题沟通的地点和时间。家长和孩子沟通，不必正襟危坐，非要找个固定的时间、固定的地点，做出一副要沟通的架势来，其实如果家离学校不远，家长选择在回家的路上和边走边聊是放松的沟通。睡觉前跟孩子一起聊一聊也很好，但是睡觉前不宜聊的时间过长。
读国学基本目标通过对少儿的学习和实践，使学生对传统文化产生，接受熏陶的同时开发潜质、语文成绩、逐渐完善品格，树立信心、爱心、积极的生活态度和理想，懂得为人处世的道理。
孔子中英文书院:
国学经典
根据课题组和国际文教会的研究教学实验结果显示儿童通过经典读诵，在记忆大量经典的同时，不只语文成绩能，数学和其它科目的成绩也能。
家长又是什么样的家长，在这么不利的条件下，读经教育犹有如此成就，正说明读经教育合乎人性，合乎教育之道，体制教育集之力，聚天下之才，尚且折腾得人怨，对于蹒跚起步的私塾，为什么不能多一点同情和理解呢，如今，读经风气已开，私塾大量涌现，读经的孩子日益增多，家长经典文化修养的提升已是不容忽视的事情。读经孩子的家长。真要对孩子负责的话。一定要多多读经，不要畏难，读经其实很容易；不要贪多。经书一本胜杂书万卷；不要急功近利，只要多读。体悟自在其中，要老老实实下一番读经的＂笨＂功夫，虽说是＂笨＂功夫，其实却是一个人提升自己文化修养的关键。
如何有效地，有“导师”之称的蒋佩蓉在《下一代的竞争力》中这样阐述。1、限制电视的使用，当你们确实要看电视时，仔细研究并选择节目，再陪伴孩子一起收看。看完接着分析、讨论其内容，2、对而言，确保他们理解他们正在观看的东西不是真实的。不要因此对现实感到困惑，3、一起收看并讨论一则电视广告，解释这广告是怎样被设计出来，是如何让你想花钱买它的东西的；也可以分析当一个玩具或商品售出后，谁从中获利大，在你的孩子选择或收看电视节目（正如他要选一本书来读。或选一个产品来买）时，帮他培养洞察力，告诉他要做一个有判断力的聪明的消费者。
不要小看几句话，简单的几个问题，但却可以促进亲子之间的感情交流，也可以改变孩子的心情，甚至可以影响家校之间的协作，“作业做完了吗，快去写作业。”“老师批评你了没有，”“你在学校是不是又捣乱了，”……放学后，见到孩子。你对他说的句话是什么，以上这些问题，你是否都常常脱口而出，正在读小学三年级的小马同学，每天都害怕放学妈提出的各种问题，他说每天放学。都有一种自己做错情。被盘问的感觉，久而久之，不管问什么问题，他都不愿意回答了。那么到底该如何在放学后与孩子沟通呢，问题沟通的话题从哪来，沟通的话题可以从老师这里来。x1otraxFbb